når du har et fjell med oppgaver å vurdere, kan ikke Selv Den beste Netflix-maraton hindre deg i å føle deg overveldet. Hvis du er utmattet fra å holde opp sent korrigere papirer hver kveld i uken, legg ned den røde pennen og les disse lærerprøvde tipsene for å gjøre det raskere og enklere å vurdere tester, spørrekonkurranser, essays og mer.
Ellen L. G. Lucy, som har undervist i 35 år, sier det beste lærerverktøyet hun noen gang har kjøpt, på anbefaling av en kollega, var et stempel fra Vistaprint som sier » Sett Av Fru Lucy.»Hun stempler papirer som hun har gjennomgått-ikke korrigert helt – så studenter og foreldre er klar over. Hvis du ikke vil kjøpe et frimerke, ta Melissa Reddens råd: bare sett et stort merke på papiret i merkbar farge. «Jeg forteller foreldre i begynnelsen av året at de eneste karakterbokkarakterene vil være en tallklasse med en sirkel rundt den,» sier Redden.
essay om globalisering.
Studenter I Jamie Hales ‘ klasse fargekode sine essays før du slår dem i. Hun har dem understreke sin hovedide i en farge, bevis i en annen farge, og nøkkel vokabular i en tredje farge. «Det tvinger dem til å sørge for at de har alt som kreves før de setter det inn,» sier Hales. «Jeg kan skanne essayene for å sikre at fargene er alle der.»
Bruk en skanner.
for å vurdere flervalg og sanne / falske spørsmål, kan du spare deg timer med kjedelig arbeid med en skanner. På bare tre pund Er Appersons DataLink 1200 bærbar, slik at du fortsatt kan gjøre graderingen hjemme hvis du går tom for tid på skolen. Det beste er At Den kommer Med DataLink Connect, gratis programvare som umiddelbart spytter ut rapporter om studentprestasjoner. Så, i stedet for å sortere gjennom hver quiz eller test, kan du raskt se over rapporten for å finne vanlige feil og områder du kanskje må gjennomgå i klassen neste dag (og raskt komme tilbake til å se favorittprogrammene dine!).
Pass ut fargede penner.
la elevene vurdere sine egne multiple choice quizer og regneark med en fargerik penn, som rød eller grønn. Ronni Jones sier hun har elevene plassere sine blyanter på gulvet og ber henne mest betrodde studenter til å fungere som skjermer. Hun liker systemet fordi det gir barna umiddelbar tilbakemelding. «Du må fortsatt sjekke for å være sikker på at de er ærlige,» sier Heather Galiszewski, som også bruker denne strategien. «Jeg forteller elevene mine at hvis jeg ser noe annet enn en rød penn i hendene, får de en automatisk null.»
Vurder en seksjon om gangen.
Når Rebecca Bolton vurderer oppgaver eller prøver, vurderer Hun først alle flervalgsspørsmål for hver student. Så går hun videre til den andre delen og så videre. Hun sier at det vanligvis tar bare ca to minutter per student til karakteren hennes fysikk eksamener.
Slutt å bruke en svartast.
hvis du vurderer oppgaver, ikke formelle vurderinger, retter du en oppgave mot en annen. Ellen L. G. Lucy lærte denne teknikken fra en lærer venn. For eksempel sette noen to elevenes papirer side ved side; finne hvor svarene er forskjellige; og så sjekk for å se hvilken som er riktig. Lucy sier denne teknikken fanger de fleste feil.
Oppgi et svar tomt.
» da jeg først begynte å undervise, trodde jeg at jeg trengte å se på hver prosess på hvert problem for hver elev,» sier mattelærer Cindy Bullard. Hun begynte å legge til svarblanker, slik at hun raskt kunne fokusere på områdene der elevene trenger støtte. «Hvis de har riktige svar, forteller en rask skanning meg om deres prosess og notasjon er riktige,» sier Bullard. Wendy Badeau bruker en lignende strategi for å spare tid, som hun lærte av en stipendiat lærer: Hun ber elevene om å skrive noen multiple-choice eller sanne/falske svar i margene av sine papirer. «Jeg kan stille opp fire eller fem papirer og gradere dem alle samtidig.»
Handel og karakter.
Sarah Mattie har elevene skrive SINE ID-numre, i stedet for deres navn, på oppdrag. På den måten, når hun ber elevene om å bytte papirer og rette dem, sparer det ikke bare sin tid, men det holder også karakterer konfidensielle.
ikke vurder alt.
Ta et hint Fra Caitlin Valesco og gi en ferdig karakter på bellwork eller arbeid som er guidet og / eller ferdig med en partner. I stedet for å samle dette arbeidet for å korrigere, Går Valesco ganske enkelt opp og ned midtgangen med et utklippstavle og sjekker at oppgavene er fullført. Kimberly Darron graderer lekser for ferdigstillelse ved å bruke et bingo dauber fargekodingssystem: grønn prikk for 100 prosent fullført; blå prikk for 50 prosent fullført; og rød prikk for 0 prosent fullført. Darron sier at hun også bruker dette systemet til å vurdere journaloppføringer når hun bare skanner for innholdsfullføring.
Stikkprøve under leksjoner.
Ellen L. G. Lucy gir ofte elevene tavler og markører (eller har dem bruke tavle app på sine iPads) for å få dem til å arbeide gjennom matematiske problemer og holde opp sine svar. «Det fine med dette er at du raskt kan se hvem som forstår konseptet ved ikke bare nøyaktige svar, men av hvem som holder opp tavlen sin raskest,» sier Lucy. Sarah Mattie bruker også tavler for vokabular vurdering. Hun ber elevene skrive ned ordene og holde dem opp.
Alfabetiser oppgaver.
en av studentjobbene I anita Schmueckers klasserom er å sette alle innleverte papirer i alfabetisk rekkefølge. Hun sier det hjelper henne raskt inn score etter at hun karakterer dem.
Kutt ned på vurdering lange oppgaver.
På lengre oppgaver velger Michelle Turner en tilfeldig 10-15 spørsmål og karakterer de i stedet for hele oppgaven. Hun sier hun velger et annet sett med spørsmål for hver elev.
Gi verbal tilbakemelding.
«jeg har begynt å gi mer verbal tilbakemelding til studenter,» sier Christa Barberis. «Vurdering må være noe elevene kan jobbe med, og det må være autentisk,» sier Barberis. Hun gir vanligvis tilbakemelding på ett aspekt av oppgaven der en student gjorde det bra og et aspekt som må forbedres.
Bruk taletyping til å diktere kommentarene dine.
Når Sancha de Burcha trenger å skrive utvidet tilbakemelding på oppgaver, bruker Hun Stemmeskrivingsfunksjonen I Google Docs. Hun lastet ned appen for telefonen, noe som gjør at hun bare kan diktere sine kommentarer i stedet for å skrive eller skrive dem. Bonus ved å bruke denne metoden: du ender med en digital oversikt over tilbakemeldingen. De Burcha advarer imidlertid om at du må sjekke om skrivefeil.
Merk alle papirer før du skriver inn karakterer.
mange lærere markerer en enkelt oppgave og skriver den inn i vurderingsboken umiddelbart. Mary Elizabeth Allcorn sier hun sparer mye tid ved å markere alle papirer først. Hun setter opp sin karakter bok og innganger alle karakterene på en gang.